Απο τη μιζερια στην αθλιοτητα!

Η δημιουργια μιας καινουργιας γλωσσας απο την εξουσια ειναι γεγονος.
Οταν η εξουσια περναει σε μια νεα αφηγηση της ζωης,με σαφη στοχο την αλλαγη
της ανθρωπινης φυσης,ο δρομος για το ανθρωπινο ειδος ειναι η αντισταση
του υποκειμενου και ο επαναπροσδιορισμος του εαυτου του.
Σε αυτη τη νεα αφηγηση,στοχος του υπουργειου θρησκευματος ειναι η καταργηση
του βιβλιου,του μολυβιου και η αποβλακωση των παιδιων μπροστα σε μια οθονη.
Η πληρης απονεκρωση του εγκεφαλου και η μετατροπη των νεων ανθρωπων
σε μελλοντικα αβουλα οντα.
Μεσα σε αυτο το πλαισιο η Δ.Ο.Ε εκφραζοντας τη δικη της μικροεξουσια καλεσε σε 24ωρη
απεργια!!! Αυτο ειναι αθλιοτητα.
Μια απεργια ή οποιαδηποτε αλλη κινηση αναλογη των καιρων θα ειχε στοχο μια
δημιουργικη δραση για τον επαναπροσδιορισμο του νοηματος της παιδειας κ της ΖΩΗΣ!
Ανουσιες βολτιτσες στο κεντρο της πολης........
Η δημιουργια μιας καινουργιας γλωσσας.... απο τις παραπλευρες απωλειες στην εργασιακη
εφεδρεια.Απο τις εικονες που καταστρεψαν τη φαντασια στις λεξεις που κλειδωνουν το
μυαλο των ανθρωπων.
Η μιζερια της μεσαιας ταξης.
Τα πλαστικα ονειρα των μικροαστων η αλλοτριωση,ο φοβος.
Δε βαζεις μπροστα τους φοιτητ ες,μπαινεις εσυ ο ιδιος αρνουμενος το ρολο σου και τη βολη σου.

Δημιουργεις το νοημα του Πανεπιστημιου!

Δε βαζεις μπροστα τους μαθητες,μπαινεις εσυ ο ιδιος αρνουμενος το ρολο σου και τη βολη σου.

Δημιουργεις το νοημα του γυμνασιου-λυκειου!
Και εσυ δασκαλε γινεσαι ΤΟΙΧΟΣ και προστατευεις τα παιδια σου απο τον ολοκληρωτισμο.
Ας περασουμε στο ΕΜΕΙΣ! Επιτελους ,ας γινει η εκπληξη!

ΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ ΑΛΦΑΒΗΤΟΥ

     

    http://alphabet-island.blogspot.com/

28 και 29 Ιουνίου όλοι στους δρόμους

 ΣΠΟΤ λαϊκής συνέλευσης
http://goo.gl/A4rAv

Το μουσικό-κοινωνικό πείραμα "El Sistema" στην Ελλάδα

Από το ερχόμενο ακαδημαϊκό έτος θα αρχίσουν οι διεργασίες για τη συγκρότηση μιας κοινής Ελληνο-βενεζουελάνικης συμφωνικής ορχήστρας νέων, ηλικίας 17-24 χρόνων, μιας ορχήστρας υψηλοτάτου επιπέδου που θα τελεί υπό τη αιγίδα του Δήμου Θεσσαλονίκης και της Πρεσβείας της Μπολιβαριανής Δημοκρατίας της Βενεζουέλας, καθώς και του Ελληνικού El Sistema – Κοινωνική Δράση για τη Μουσική.

Αυτό ανακοινώθηκε σε κοινή συνέντευξη Τύπου που έδωσαν σήμερα (Τρίτη) στο Δημαρχείο ο Δήμαρχος Θεσσαλονίκης, Γιάννης Μπουτάρης, ο Πρέσβης της Μπολιβαριανής Δημοκρατίας της Βενεζουέλας Rodrigo Chavez Samudio, ο αντιδήμαρχος Πολιτισμού, Παιδείας και Τουρισμού Σπ. Πέγκας και ο εκπρόσωπος του Ελληνικού El Sistema - Κοινωνική Δράση για τη Μουσική  Μιχάλης Μεσσήνης.

Η Συνέντευξη Τύπου δόθηκε με την ευκαιρία της εκδήλωσης που διοργανώνεται σήμερα (Τρίτη) 14 Ιουνίου, στις 21:00, στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, όπου παρουσιάζεται το εγχείρημα, δίνοντας μια γεύση στο κοινό της Θεσσαλονίκης από το Εθνικό Σύστημα Ορχηστρών Νέων της Βενεζουέλας, γνωστό και ως El sistema.

Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης Τύπου ο Πρέσβης της Μπολιβαριανής Δημοκρατίας της Βενεζουέλας ανακοίνωσε  ότι από το ερχόμενο ακαδημαϊκό έτος θα ξεκινήσουν οι διαδικασίες (ακροάσεις, κλπ) για τη συγκρότηση της κοινής Ελληνο-βενεζουελάνικης συμφωνικής ορχήστρας νέων, ηλικίας 17-24 χρόνων. Η ορχήστρα αυτή θα δώσει μία συναυλία στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, μία στο Ηρώδειο και μία στη Βενεζουέλα. Για το σκοπό αυτό θα έρθουν καθηγητές από τη Βενεζουέλα να συμμετάσχουν στις ελληνικές επιτροπές ακροάσεων. Ο αξιωματούχος της Βενεζουέλας αναφέρθηκε στη σπουδαιότητα του εγχειρήματος, συγκρίνοντας τις ομοιότητες των δύο πολιτισμών και τους κοινούς δεσμούς που έχουν στον τομέα της μουσικής.

Το μουσικό-κοινωνικό φαινόμενο El Sistema αποτελεί μια έμπνευση του οικονομολόγυς και ερασιτέχνη μουσικού από το Καράκας José Antonio Abreu αναλογιζόμενος την κοινωνική κατάσταση στην Βενεζουέλα, όπου η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών μεγάλωνε μέσα στη φτώχεια, την βία και την εγκατάλειψη, ο Abreu Abreu, μερικοί δάσκαλοι εθελοντές και 11 παιδιά μαζεύthkanι για να φτιάξουν ορχήστρα με την πεποίθηση ότι η κλασική μουσική δεν πρέπει να είναι προσβάσιμη μόνο στην ανώτερη τάξη αλλά δικαίωμα και εφόδιο ζωής των μη προνομιούχων. H αθρόα, στη συνέχεια προσέλευση πολλών παιδιών είναι σαφές ότι δεν βασιζόταν  στην αγάπη τους για την μουσική που δεν γνώριζαν αλλά πρωτίστως στην ενστικτώδη ανάγκη τους να ενταχθούν σε μία δημιουργική ομάδα, να είναι μέρος συνόλου που παράγει έργο.

Η δομή του συστήματος έχει την βάση της στις πολύ μικρές ηλικίες,  με τα núclei, δηλαδή κέντρα εκπαίδευσης σπαρμένα σε όλες τις πόλεις της Βενεζουέλας, όπου γίνονται δεκτά όλα τα παιδιά από δύο χρονών, με μόνη προϋπόθεση την καθημερινή τετράωρη συμμετοχή τους στην μουσική εκπαίδευση. Εκπαίδευση που διαφοροποιείται από την δυτική στο γεγονός ότι δεν στηρίζεται στην μοναχική μελέτη (μελανό σημείο στην χαρά που υπόσχεται η μουσική). Τα μαθήματα είναι ομαδικά και υποχρεωτικά καθώς επίσης η δημιουργία μικρών συνόλων που χρησιμοποιούνται και ως ομάδες μελέτης και η συμμετοχή αυτών στις ορχήστρες, από την πρώτη στιγμή της επαφής των παιδιών με το όργανο. Τα μουσικά σχήματα που ξεχωρίζουν  έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο και στην ορχήστρα. Με λίγα λόγια Το Σύστημα καλλιεργεί την ομαδική δουλειά, την συνεργασία, την υπευθυνότητα και την κοινωνικότητα εξυπερετώντας με τον καλύτερο τρόπο το σκοπό του προγράμματος. Όπως πολλάκις αναφέρεται σε συνεντεύξεις των ανθρώπων της διοίκησης του El Sistema, ο σκοπός ποτέ δεν ήταν η αναζήτηση ταλέντων αλλά η καλλιέργεια του ταλέντου, με στόχο μια κοινωνία με πολίτες «οπλισμένους» με αυτοεκτίμηση.

Το αποτέλεσμα του προγράμματος El Sistema είναι αυτή τη στιγμή στην Βνεζουέλα να υπάρχουν 60 παιδικές ορχήστρες (από 2 έως 12 ετών), 120 νεανικές (πάνω από 12 ετών), 30 επαγγελματικές, 120 κέντρα εκπαίδευσης, αμέτρητα μουσικά σύνολα και η Simon Bolivar Youth Orchestra of Venezuela (με μέλη τους καλύτερους των τοπικών ορχηστρών ηλικίας από 12 έως 26 ετών) το καμάρι της χώρας, Στο μουσικό οικοδόμημα εμπλέκονται ως μαθητές, δάσκαλοι, συνθέτες, οργανοποιοί και ό,τι άλλο  αφορά την μουσική 250.000 άνθρωποι. Το 80% των παιδιών που η διαδρομή της ζωής τους πέρασε μέσα από το El Sistema  συνεχίζουν ν’ ασχολούνται με την μουσική και μάλιστα πολλές φορές ως εθελοντές δάσκαλοι στη νέα γενιά του Συστήματος, η δική τους συνεισφορά στο όραμα μιας καλύτερης κοινωνίας, απόρροια της εκπαίδευσης που δέχθηκαν.

El Sistema

Δείτε το  Video: 

http://www.youtube.com/watch?v=XrwMjiyLjmQ&feature=player_embedded

από το http://www.alterthess.gr

Μαθαίνοντας από τις πλατείες

http://www.youtube.com/watch?v=lnirDTje43Q

του Σταύρου Σταυρίδη

Είναι εύκολο ίσως να αναγνωρίσουμε στην κοινωνία που ζούμε ένα οικονομικό σύστημα σε επιθετικό παροξυσμό. Οι κυρίαρχοι μοιάζει να θεωρούν ότι εκπλήρωσαν και εκπληρώνουν επιτέλους την απόλυτη καπιταλιστική ουτοπία: το χρήμα να γεννά χρήμα χωρίς την ενίοτε απείθαρχη μεσολάβηση των πραγματικών ανθρώπων και την ενίοτε απρόβλεπτη μεσολάβηση των διαδικασιών παραγωγής. Η αλαζονεία και η δύναμη των τραπεζιτών και των χρηματιστών είναι σημάδι των καιρών.

Πατήστε  για ολόκληρο  το άρθρο εδώ

.... Ο δρόμος προς τη συλλογική χειραφέτηση φτιάχνεται καθώς τον βαδίζουμε όλοι μαζί. Και οι μικρές πολύτιμες στροφές ενός τέτοιου δρόμου σημαδεύονται από σκηνές σαν και τούτη: μια μακριά αλυσίδα ανθρώπων κάθε είδους μεταφέρει χέρι-χέρι μπουκαλάκια νερό για να ξεπλυθεί η πλατεία από τα δακρυγόνα που έριξαν οι βάρβαροι… Οι πλατείες είναι τέτοιες αλυσίδες ανθρώπων.

16 Ιουνίου 2011

από το http://www.babylonia.gr

Ο ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΛΑΤΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΔΑΚΡΥΓΌΝΑ

http://www.youtube.com/watch?v=lnirDTje43Q

Πολιτισμός ή Βαρβαρότητα;
Πολιτισμός βεβαίως με την αλυσίδα των ανθρώπων που φτιάχνουν μια άλλη αλυσίδα παραγωγής ,αυτήν της αλληλεγγύης .Ξανά οι λέξεις με το νόημά τους.Προηγούνται.Οι εικόνες έπονται.Οι εμπειρίες μπροστά.

(Οι εικόνες αυτές καταγράφτηκαν σε μια μέρα που η πόλη υπεράσπισε κάτι δικό της που ερχόταν από παλιά και είναι  αυτό που θα την πάει και στα επόμενα.Η πλατεία καθαρίστηκε γρήγορα μ` ένα συγκλονιστικό τρόπο για να λειτουργήσει στην ώρα της η Άμεση Δημοκρατία.)

Η ιστορία του λυράρη με τα δακρυγόνα και άλλες μουσικές ιστορίες στις 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

Μια χρήσιμη ιστορία για τη μουσική και τους αγώνες των ανθρώπων.Εξαιρετικά χρήσιμη και για ένα Μουσικό Σχολείο που τρέμει μπας  και του κόψουν τα λεωφορεία.Οι αυταπάτες καταργούνται στο δρόμο και η λύρα και τα τύμπανα είναι εκεί για να στηρίζουν  την πραγματικότητα.


http://www.youtube.com/watch?v=4TCRjkodttM&feature=share


Υπέροχη μέρα,υπέροχος ρυθμός!

Ανακοίνωση-Κάλεσμα

           ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ  9 - 6 – 2011 ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ  ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΙΛΙΟΥ ΕΠΙΔΙΩΞΑΜΕ ΓΙΑ ΑΚΟΜΑ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΝΑ ΣΥΖΗΤΗΘΕΙ  ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΤΗΣ Γ.Σ. ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΓΙΑ ΑΚΟΜΑ ΜΙΑ ΦΟΡΑ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΠΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΕΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΚΥΡΩΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ, ΜΕ ΤΟΝ ΠΙΟ ΑΝΑΡΜΟΣΤΟ ΤΡΟΠΟ, ΑΡΝΗΘΗΚΕ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ. ΕΙΜΑΣΤΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΑΓΑΝΑΚΤΙΣΜΕΝΟΙ ΤΟΣΟ ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ, Η ΟΠΟΙΑ ΠΡΟΚΑΛΕΣΕ ΤΗ ΣΥΣΣΩΜΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΔΗΜ. ΠΑΡΑΤΑΞΕΩΝ ΣΕ ΕΝΔΕΙΞΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ,ΟΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΕΤΗΣΗ ΤΗΣ ΔΕΣΜΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΣΤΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.

ΤΟ ΜΟΝΟ ΠΟΥ ΔΕΧΤΗΚΕ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 14-6-2011 ΣΤΙΣ 2.00μμ. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΥΜΕ!!!

ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ, ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ, ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ στις 2.οο ΤΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ,  ΣΕ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ ΙΛΙΟΥ.

 ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΣΙΤΙΖΟΝΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ, ΟΠΩΣ ΑΥΤΟ ΚΑΤΟΧΥΡΩΝΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΡΥΤΙΚΟ ΝΟΜΟ ΓΙΑ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.  ΟΥΤΕ ΒΗΜΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΕΝΙΑΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ (ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ-ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ  Γ΄ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΣΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΜΑΣ)

           ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΙΛΙΟΥ

ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 9 - 6 – 2011 ΣΤΙΣ 8:30 ΣΤΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ ΙΛΙΟΥ

Ανακοίνωση

ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ  9 - 6 – 2011 ΣΤΙΣ  8:30 ΣΤΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ ΙΛΙΟΥ

ΘΑ ΕΠΙΔΙΩΞΟΥΜΕ ΝΑ ΣΥΖΗΤΗΘΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΤΗΣ Γ.Σ. ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Λαϊκή Συνέλευση πλατείας Συντάγματος

Από το site Άμεση Δημοκρατία Τώρα

Εδώ και πολύ καιρό παίρνονται αποφάσεις για εμάς χωρίς εμάς.

Είμαστε εργαζόμενοι, άνεργοι, συνταξιούχοι, νεολαίοι, που έχουμε έρθει στο σύνταγμα για να παλέψουμε και να αγωνιστούμε για τις ζωές μας και το μέλλον μας.

Είμαστε εδώ γιατί γνωρίζουμε ότι οι λύσεις στα προβλήματά μας μπορούν να προέλθουν μόνο από εμάς.

Καλούμε όλους τους Αθηναίους, εργαζόμενους, ανέργους και νεολαία στο Σύνταγμα, και όλη την κοινωνία να γεμίσει τις πλατείες και να πάρει τη ζωή στα χέρια της.

Εκεί στις πλατείες θα συνδιαμορφώσουμε όλα μας τα αιτήματα και τις διεκδικήσεις μας.

Καλούμε όλους τους εργαζόμενους που θα απεργήσουν την επόμενη περίοδο να καταλήγουν και να παραμένουν στο Σύνταγμα.

Δεν θα φύγουμε από τις πλατείες, μέχρι να φύγουνε αυτοί που μας οδήγησαν εδώ: Κυβερνήσεις, Τρόικα, Τράπεζες, Μνημόνια και όλοι όσοι μας εκμεταλλεύονται. Τους διαμηνύουμε ότι το χρέος δεν είναι δικό μας.

ΑΜΕΣΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΩΡΑ!

ΙΣΟΤΗΤΑ – ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ – ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ!

Ο μόνος αγώνας που χάνεται είναι αυτός που δεν δόθηκε ποτέ!

Σύνταγμα 25 Μαϊου 2011 -Η συνέλευση

Στο φόντο η φωταγωγημένη αναπαράσταση της δημοκρατίας.Μπροστά -πιο μπροστά όσο ποτέ ίσως άλλοτε-η αυθεντική πραγματικότητα των απλών ανθρώπων που ξεδιπλώνουν τα όνειρά τους ,τις αγωνίες και τις σκέψεις τους.Η Εμπειρία της Άμεσης Δημοκρατίας.

http://www.youtube.com/watch?v=0dh4A8bT-NA

«Στις πλατείες γεννήθηκε η Δημοκρατία»

Η Δημοκρατία γεννήθηκε σε δημόσιους χώρους. Δηλαδή σε χώρους όπου, σε αρχαίες πόλεις και κωμοπόλεις, οι πολίτες μπορούσαν να συγκεντρώνονται για να συζητούν ζητήματα που ξεπερνούσαν το άτομο και αφορούσαν την κοινότητα στο σύνολό της

ΣΤΙΣ ΠΛΑΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΕΝΑ ΘΕΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Είναι θέμα φυσικής  η συνύπαρξη του μικρού με το μεγάλο, ότι όλοι χρειάζονται  και όλοι έχουν τη θέση τους.Αρκεί να μοιραστεί ο σεβασμός και η αξία σε όλους και όλα.

Και η κα υπουργός τι λέει;Η Ανεξάρτητη Επιτροπή Εξετάσεων ;Οι αξιολογητές;

Αυτοί που κυνηγάνε τους αδύναμους αυτές τις μέρες στην Αθήνα,ξέρουν τη σημασία του μικρού;



http://www.youtube.com/watch_popup?v=jJrzIdDUfT4&vq=medium

ΠΕΡΙ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Έκθεση στις Πανελλήνιες:Ένα Υπουργείο που χρησιμοποιεί τις αγωνίες και τους κόπους των παιδιών,

           

Το θέμα είναι λοιπόν το "Διαδίκτυο"; Δεύτερη  στη σειρά χρονιά τα παιδιά χρησιμοποιούνται για την προπαγάνδα της κας Διαμαντοπούλου. Χιλιάδες παιδιά,οι αγωνίες και οι  κόποι  τους αλλά και των γονέων τους στην υπηρεσία της επικοινωνιακής εκστρατείας της Υπουργού και της υφυπουργού.Ποια Ανεξάρτητη Επιτροπή Θεμάτων;Αυτή που επέλεξε κείμενο του  Πάσχου Μανδραβέλη, φιλομνημονιακού και φιλοκυβερνητικού δημοσιογράφου;Που φήμες λένε ότι θα είναι  υποψήφιος για την προεδρεία της ΕΣΗΕΑ, και του οποίου ο λόγος  διακρίνεται για την επιφανειακότητα και την ειρωνεία των επιχειρημέτων του;

          Το θέμα εχει σκοπό, όπως και το περσινό περί "δια βίου μάθησης", να υποστηρίξει την κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση. Σε μια λογική του τύπου "αφού το διαδίκτυο μας προσφέρει δημοκρατική πρόσβαση στη γνώση (η πληροφορία βαφτίζεται γνώση), γιατί να έχουμε σχολεία, βιβλία και συζητήσεις  ζωντανές  για την παιδεία;" Φτάνει και περισσεύει η ψηφιακή ζωή.

               Έξαλλοι με την ανήθικη ,μεταξύ των άλλων, χρήση των παιδιών ,πολλοί εκπαιδευτικοί και γονείς στα διάφορα site καταγγέλλουν την Υπουργό και την Υφυπουργό της που καλό είναι να φύγουν και να αφήσουν τα παιδιά ήσυχα. Δύο μέρες πριν ωμά τους ανακοίνωσαν περικοπές στους εισακτέους ,έτσι για δώρο  και ψυχολογική συνδρομή."Πρώτα ο μαθητής " κόμπαζαν λίγο καιρό πριν σε ένα κείμενο  για το "Νέο Σχολείο" που ζήτημα είναι αν   αναφέρει   μια φορά τη λέξη παιδί!

Περισσότερα μπορούμε να δούμε στα παρακάτω site πατώντας πάνω τους:

http://sarantakos.wordpress.com/2011/05/12/panellinies/

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=32368

Το Θέμα λοιπόν σήμερα δεν είναι "Το Διαδίκτυο",αλλά η ανάλγητη χρήση των παιδιών στην υπηρεσία μιας προπαγάνδας για αυτά που θα ήθελαν να περάσουν στην  κοινωνία.΄Αραγε για τα καθ ημάς είναι έτοιμοι να μας πουν ότι αρκεί που θα αναρτήσουν τις παρτιτούρες στο διαδίκτυο κι αυτό θα είναι Μουσικό Σχολείο;

Το Θέμα λοιπόν σήμερα δεν είναι "Το Διαδίκτυο". Το Θέμα  είμαστε εμείς και η Δημοκρατία και ιδιαίτερα η παρακάτω εικόνα από την μόλις πρόσφατη συγκέντρωσή μας στο Σύνταγμα

( Η πρώτη φωτογραφία είναι από το διαδίκτυο φυσικά ,αλλά η κα Διαμαντοπούλου ατύχησε.Είναι μια φωτογραφία που τράβηξε παλιότερα ο  βαριά τραυματισμένος διαδηλωτής της χθεσινής πορείας ,ο φοιτητής Γιάννης Καφκάς, που  παλεύει να κρατηθεί στη ζωή μετά τον άγριο ξυλοδαρμό του από αστυνομικούς. Δείτε τις φωτογραφίες που ανέβαζε στο μπλογκ του και που φανερώνουν έναν ευαίσθητο άνθρωπο (Pics)
http://news247.gr/ellada/giannhs_kaykas_diadhlwths.859862.html
Το ποιο είναι το θέμα των σημερινών εξετάσεων παίζεται .

ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΟΝΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΟΙ ΜΕ ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΕΙΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Προς τα έντυπα και ηλεκτρονικά ΜΜΕ                                          Αθήνα 5/5/2011

ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΟΝΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΟΙ ΜΕ ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΕΙΣ.

  

    Σήμερα στα πλαίσια της κινητοποίησης των μαθητών και γονιών στο Σύνταγμα από τα Μουσικά Σχολεία του Ιλίου του Αλίμου και από το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα, μαθητές, γονείς δάσκαλοι, αντιμετώπισαν την φραγή του δρόμου από τις αστυνομικές κλούβες και τις δυνάμεις των ΜΑΤ.

   

περισσότερα εδω

5 ΜΑΙΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ :ΔΙΕΚΔΙΚΩΝΤΑΣ ΣΤΗ ΒΡΟΧΗ

Παραφράζοντας το "χορεύοντας στη βροχή",

διεκδικώντας το αυτονόητο. 

με ποιητική  αναμονή και ομορφιά βεβαίως!

Με τα πρόσωπα απέναντι στα ... προσωπεία

με το εφηβικό και αποφασιστικό  βλέμμα !

 

με τον ήχο της τέχνης!

...κόντρα σε μια παράλογη και ενδεικτική απαγόρευση:

Να μη πλησιάσουν τα παιδιά  που διεκδικούν  το Υπουργείο Εσωτερικών .

ΣΣΣΣ!Το Υπουργείο εργάζεται!'

Εννοείται χωρίς την εσωτερικότητα.Αλλά με ...

σειρά από αστυνομία.

Το σήμα κατατεθέν μιας τρύπας στην πραγματικότητα της χώρας..

Oι κλούβες:

Η λέξη για το κλουβί στο οποίο έχουν πέσει μέσα.

 Και η  μάσκα άλλη μια φορά ,κάτω!Μάρτυρας των τεκταινομένων.

H ...επικινδυνότητα!

Η τρυφερότητα !

Η βροχή  που σφυρίζει τη λήξη για σήμερα! Λέτε να μη ξανάρθουν;

ΣΧΟΛΙΑ:

θα ξανάρθουν ξανά και ξανά μέχρι την αφύπνιση κάποιων ξυλοκέφαλων....

5 Μαΐου 2011 11:15 μ.μ.

 Ο/Η A είπε...

Πάρα πολύ ωραία έκφραση.Και πολύ ωραία και επίμονη εικόνα να ξαναγυρίζουν οι πιτσιρικάδες εξ αιτίας των ξυλοκέφαλων .

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΙΛΙΟΥ

 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ     10 -5 - 2011

            Την Πέμπτη 5 – 5 – 2011 πραγματοποιήθηκαν οι προγραμματισμένες από την  Πανελλήνια Ένωση Μουσικών και Καλλιτεχνικών σχολείων συγκεντρώσεις διαμαρτυρίες από το σύνολο σχεδόν των μουσικών και Καλλιτεχνικών σχολείων της χώρας με εξαιρετικά ικανοποιητική συμμετοχή.

 Στην Αθήνα η συγκέντρωση έγινε στην πλατεία Συντάγματος με μεγάλη συμμετοχή και μαχητικότητα παρ’ όλες τις αντίξοες συνθήκες τόσο της συγκεκριμένης μέρας (είχε στάση ο ΗΣΑΠ, έβρεχε συνεχώς και κάποια στιγμή καταρρακτωδώς κ.α.)   όσο και το ότι έγινε σχεδόν μέσα στις  εξετάσεις. Αισθητή όπως πάντα η συμμετοχή του μουσικού Ιλίου. 

περισσότερα

Πρωτομαγιά

Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται η μέρα των εργατών. Είναι στην πραγματικότητα η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου. Τον Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Εορτάζεται επίσης και σαν μέρα των λουλουδιών και της Άνοιξης. Η μέρα έχει θεσπιστεί ως αργία και όλες οι υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις παραμένουν κλειστές.1η Μάη. Εργατική Πρωτομαγιά. Μέρα θύμισης, αγώνων, θυσίας. Μέρα που ο νους και η ψυχή "των κολασμένων της γης" βρίσκεται πέρα από τον Ατλαντικό, στην καρδιά της αμερικάνικης υπερδύναμης, στο προλεταριακό Σικάγο. Εκεί που οι μορφές του Αυγούστου Σπιζ και των συντρόφων του έγιναν θρύλος για να μείνουν αξεπέραστες στον αιώνιο χρόνο της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας. Εκεί που απολογούμενος μπροστά στους δυνάστες δικαστές του υπερασπίστηκε το δίκιο της γης των εργατών με απαράμιλλο θάρρος λέγοντας ότι "αυτές οι ιδέες δεν είναι πουκάμισο να τις αλλάξεις".

http://www.youtube.com/watch?v=TfWzLa1faLA&feature=related

WHICH SIDE ARE YOU ON - Florence Reece - Natalie Merchant

http://www.youtube.com/watch?v=cFzG5DgCmRk

"1n Maiou",(Vasilis Papakonstantinou -) 

http://www.youtube.com/watch?v=SbnLSFncChA

“Μέρα Μαγιού μου μίσεψες”,Μ.Θεοδωράκης-Γρηγόρης Μπιθικώτσης 

http://www.youtube.com/watch?v=m_2R4uBx4aM

"πρωτομαγια" (Δ.Σαββόπουλος)

http://www.youtube.com/watch?v=aJKT4kEiJTc

"ΠΑΡΑΞΕΝΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ",(ΜανοςΧατζιδάκις,Μ.Μητσιάς)

http://www.youtube.com/watch?v=S6lOc6zwUtc&feature=related

"Protomagia" (First of May) - Lena Platonos

http://www.youtube.com/watch?v=jrJ-H6zLWCk&feature=related 

"ΜΕΡΑ ΜΑΓΙΟΥ"(Μαρία Φαραντούρη- Αθήνα Παλλάς)-

Ανιχνεύοντας ήχους στην έκθεση του ΕΜΣΤ

Μια συγκλονιστική έκθεση για τον άνθρωπο και την πολιτική τελειώνει 

στο ΕΜΣΤ (Ωδείο Αθηνών)..Σήμερα και αύριο 11-7.

Μια έκθεση με εικόνες,ήχους που πολλαπλασιάζονται μέσα σου ,που δημιουργούν κύματα συναισθήματος και σκέψης για την ελευθερία και την ανθρωπιά.Αξίζει τον κόπο να ψάξει κανείς τους ήχους και τις εικόνες .Θα αισθανθεί όλο αυτό που μας συμβαίνει και που δεν το λένε τα φερέφωνα της εξουσίας με τις γυαλιστερές οθόνες .Όλο αυτό που κρύβει ο κυρίαρχος λόγος και η κυρίαρχη εικόνα.

Ο  βόμβος της οθόνης  και το περιβάλλον του.

Ο ήχος του συρματοπλέγματος.